同じことをしているのに結果が異なるのは何故？

アメリカの心理学者アルバート・エリスが提唱した理論。

Activating events：出来事
Belief：認知
Consequences：結論

それぞれの頭文字から取った理論です。
「A：出来事」そのものが「C：結論」に結びつくのではなく、「A：出来事」が起こり、それに対し「B：認知」が起こり、その結果「C：結論」に結びつくものです。

ここで、「A：出来事」は自身ではコントロール不可なものですが、「B：認知」は自身でコントロールできるものです。
そのため、「A：出来事」が発生した際にどのような「C：結論」に結びつくかは「B：認知」にかかっているため、「B：認知」をコントロールすることで「C：結論」をコントロール可能にしてしまうという考え方です。

「A：出来事」＝道具鍛冶だとします。

そして「B：認知」はそれぞれ異なります。
アオイ＝道具鍛冶はつまらない
ツバキ＝道具鍛冶はお金のために必要
サクラ＝道具鍛冶は楽しむもの

その結果「C：結論」はこのようになっていきます。

アオイ＝めんどくさい
ツバキ＝お金のためにがんばらないと！
サクラ＝最高に楽しい

道具鍛冶をめんどくさいものとなるか、楽しいものとなるかは「B：認知」次第なのです。

とある旅人が３人のレンガ職人をみかけてそれぞれに何をしているのかを訊ねてみた。

最初のひとりはこう答えた
「レンガを積んでいるんだよ・・・ほんとうにめんどくさい・・・」

次のひとりはこう答えた
「レンガを積んでいるんだよ。これが俺の仕事だからな。家族を養っていかないといけないし。」

最後のひとりはこう答えた
「レンガを積んでいるんだよ！これはやがて大聖堂となり人々の役に立つんだ。」

旅人は不思議に思った、３人のレンガ職人は同じことをしているのに全く異なる印象を持ったことに。

ちなみに、この「３人のレンガ職人」は実は出典が謎に包まれていて・・・イソップ童話説、PFドラッカー説、どこかの学校の校長先生説と様々な説が飛び交っていますがどれも決定的な証拠が残っていないところが面白いところです。